ลานบุญ ลานปัญญา

         ในอดีตที่ผ่านมาวัดถือเป็นแหล่งเรียนรู้สำคัญที่อยู่ควบคู่กับชุมชนหมู่บ้านมานาน ทั้งเป็นแหล่งศึกษา แหล่งเรียนรู้ สืบสาน อนุรักษ์ประเพณีวัฒนธรรม ซึ่งเกิดจากการมีส่วนร่วมความสามัคคีของคนในชุมชนเป็นสำคัญในการก่อเกิดกรรมต่างๆ ขึ้นมา แต่ในปัจจุบันกิจกรรมบางอย่างได้เริ่มเลือนหายไปจากสังคมไทยด้วยวิถีชีวิตของคนชนบทที่เปลี่ยนไป ทำให้ความสัมพันธ์ของคนในชุมชน บ้าน วัด โรงเรียนแปรเปลี่ยนไปด้วย หลายกิจกรรมที่ร่วมกันจัดมักเป็นเพียงใจแง่ศาสนพิธีไม่ได้เข้าถึงจิตวิญญาณ วิถีชีวิตที่ดีงามดังเช่นที่เคยร่วมแรงรวมใจกันมาดังในอดีตที่ผ่าน          วัดหนองยางได้ตระหนักถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมตามหลัก “บวร” บ้านวัดโรงเรียน ที่ช่วยเปิดพื้นที่ของคนทุกภาคส่วนในชุมชนทั้งเด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ ผู้นำชุมชน พระสงฆ์ ภาคีในท้องถิ่น ฯลฯ ได้มีโอกาสเรียนรู้ร่วมกันโดยอาศัยกิจกรรมที่วัดได้เริ่มจัดมาแล้วหลายปี อาทิ กิจกรรมทักษะคอมพิวเตอร์เพื่อชุมชน กิจกรรมค่ายพี่ช่วยน้องกิจกรรมบวชชีพราหมณ์ กิจกรรมปลูกต้นไม้เพิ่มพื้นที่สีเขียวรอบวัด กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม ฯลฯ ทั้งนี้ก็เพื่อเป็นการปลูกฝังค่านิยมการพฤติปฏิบัติตนโดยพึ่งตนเองให้มากที่สุด ตามหลักเศรษฐกิจพอพียง จึงได้พัฒนาโครงการลานบุญ ลานปัญญา เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของคนทุกภาคส่วนในชุมชนที่ดียิ่งขึ้นนั่นเอง

         ลานบุญ ลานปัญญาเป็น "เวทีเปิด" สำหรับทุกคน มีโครงสร้างเปรียบเสมือน "ไข่ดาว" คือ

         ส่วนที่ 1 คือ ไข่แดง ประกอบด้วยผู้นำชุมชนในพื้นที่เข้าร่วมเวทีเป็นประจำทำหน้าที่เป็นทั้งแกนกลางของเวที และผู้นำการเปลี่ยนแปลงของท้องถิ่น

         ส่วนที่ 2 คือ ไข่ขาว ประกอบด้วย "ภาคีการพัฒนา" จากภาครัฐ ภาคเอกชนและภาคประชาชน ทั้งในและนอกพื้นที่มีความสนใจปรัชญาแนวคิดของเวที มีอุดมการณ์ร่วมกัน เข้าร่วมเวทีเป็นประจำ และต้องการมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนท้องถิ่น

         ส่วนที่ 3 คือ น้ำมันทอดไข่ ประกอบด้วยผู้ที่สนใจมาศึกษาเรียนรู้จากเวทีจากภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชน ทั้งในและนอกพื้นที่ มีความสนใจปรัชญาแนวคิดของเวที และเข้าร่วมเวทีเป็นครั้งคราว เพื่อนำความรู้ไปใช้พัฒนางานของตนเอง

วัตถุประสงค์

         1. ส่งเสริมการเปิดพื้นที่การมีส่วนร่วมของคนทุกภาคส่วนในชุมชนตามหลัก "บวร" บ้านวัดโรงเรียน ได้มีโอกาสเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อพัฒนาชุมชนท้องถิ่นตนเอง

         2. เอื้ออำนวยให้ผู้ร่วมเรียนรู้ ทั้งแกนนำชุมชน นักเรียน ครู ชุมชน เห็นคุณค่า

มีความประทับใจ รู้จักท้องถิ่นดีขึ้น เห็นคุณค่าของคนในชุมชน

         3. ยกระดับพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ระหว่างบ้าน วัด โรงเรียนไปสู่การบริหารจัดการร่วมกันของคนในชุมชนท้องถิ่น

         4.  เผยแพร่และสอดแทรกหลักธรรม คำสั่งสอนพุทธศาสนาควบคู่กับการใช้ชีวิตในประจำวัน